Ser pilo paga
EL MAESTRO
Nací en el instante en que surgió una pregunta de la boca de un niño. He sido muchas personas en muchos lugares. Soy Sócrates animando a los jóvenes de Atenas a descubrir nuevas ideas a través de las preguntas. Soy Anne Sullivan horadando los secretos del universo para ponerlos en la mano extendida de Helen Keller. Soy Aesop y Hans Christian Andersen revelando la verdad por medio de innumerables narraciones. Soy Marva Collins peleando por el derecho de todos los niños a la educación. Soy Mary McCleod Bethune edificando una gran universidad para mi pueblo, usando cajones vacíos de naranjas como pupitres. Soy Bel Kaufman luchando para ir en contra de la corriente. Los nombres de quienes practicaron mi profesión han ganado el reconocimiento de la humanidad… Booker T. Washington, Buda, Confusio, Ralph Waldo Emerson, Leo Buscaglia, Moisés y Jesús. Soy también aquellos cuyos nombres y rostros se han olvidado hace mucho tiempo, pero cuyas lecciones y carácter se recordarán siempre en los logros de sus alumnos.
He llorado de alegría en las bodas de los antiguos alumnos, he reído con regocijo en el nacimiento de sus hijos, y he permanecido con la cabeza inclinada por el dolor y la confusión en las tumbas cavadas demasiado pronto para cuerpos demasiado jóvenes. En el transcurso de un día se me ha pedido ser actor, amigo, enfermero y médico, entrenador, hallador de objetos perdidos, prestamista, chofer de taxi, psicólogo, padre sustituto, vendedor, político y defensor de la fe. Dejando a un lado los mapas, planos, fórmulas, verbos, historias y libros, no he tenido en realidad nada qué enseñar porque mis estudiantes han aprendido por sí mismos y sé que se necesita el mundo entero para decirte quién eres.
Soy una paradoja. Hablo más alto cuando escucho más. Mis más grandes regalos son lo que quiero recibir, agradecidamente, de mis alumnos. La riqueza material no es una de mis metas, pero soy un buscador de tesoros de tiempo completo, en mi búsqueda de nuevas oportunidades para que mis estudiantes puedan usar sus talentos, en mi constante búsqueda de esos talentos que a veces yacen enterrados en la autoderrota.
Soy el más afortunado de todos quienes trabajan. A un médico se le permite traer una vida en un momento mágico. A mí se me permite que esa vida renazca día a a día con nuevas preguntas, ideas y amistades. Un arquitecto sabe que si construye con cuidado, su estructura puede permanecer por siglos. Un maestro sabe que si construye con amor y verdad, lo que construya durará para siempre. Soy un guerrero que batalla diariamente contra la presión de los amigos, de la negatividad, del temor, de la conformidad, de los prejuicios, de la ignorancia y de la apatía. Pero tengo grandes aliados: la inteligencia, la curiosidad, el apoyo de los padres, la individualidad, la creatividad, la fe, el amor y la risa, todos ellos me ayudan a levantar mi bandera con su apoyo insuperable.
Y de esa manera tengo un pasado rico en recuerdos. Tengo un presente desafiante lleno de aventuras y entretenimiento, porque se me permite emplear mis días en el futuro. Soy un maestro… y doy gracias a Dios por eso todos los días.
Autor: -John W. Schlatter-
Tuesday, June 14, 2016
El negocio de las tesis de grado
Ser pilo paga
Tuesday, April 26, 2016
Top: los mejores 14 doctorados de Colombia, según Sapiens Research
- Doctorado en Ingeniería - Recursos Hidráulicos, Universidad Nacional, Bogotá
- Doctorado en Ingeniería - Ingeniería Química, Universidad Nacional, Bogotá
- Doctorado en Historia, Universidad Nacional, Bogotá
- Doctorado en Ciencias - Matemáticas, Universidad Nacional, Bogotá
- Doctorado en Ciencias Agrarias, Universidad Nacional, Medellín
- Doctorado en Ciencias Biológicas, Universidad Javeriana, Bogotá
- Doctorado en Ingeniería, Universidad de los Andes, Bogotá
- Doctorado en Ciencias Básicas - Biomédicas, Universidad de Antioquia, Medellín
- Doctorado en Educación, Universidad de Antioquia, Medellín
- Doctorado en Física, Universidad de Antioquia, Medellín
- Doctorado en Ciencias Físicas, Universidad del Valle, Cali
- Doctorado en Ciencias - Biología, Universidad del Valle, Cali
- Doctorado en Ingeniería, Universidad del Valle, Cali
- Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Universidad de Manizales, Manizales
Monday, February 22, 2016
Beneficios y críticas a la reforma de las licenciaturas
Lo positivo del cambio, según las Revistas Semana y Dinero
¿Por qué oponerse a la reforma?, según la FEU
Lo positivo del cambio, según las Revistas Semana y Dinero
¿Por qué oponerse a la reforma?, según la FEU
Thursday, February 11, 2016
Mineducación expide resolución sobre características que deben cumplir las licenciaturas
Tuesday, February 9, 2016
Entregan lineamientos para enseñanza del inglés en colegios
En estas cartillas, las autoridades identifican los saberes y habilidades claves que deben desarrollar los estudiantes y que de esta manera se alcancen las metas planteadas en el Plan Nacional de Desarrollo (2014-2018).
Con esta carta de navegación y su aplicación por parte de los colegios se espera que los estudiantes de grado 11 alcancen un nivel de inglés pre intermedio (B1), lo que les permitirá interactuar y desenvolverse en un mundo cada vez más competitivo.
“Aquí están los saberes que todo niño tiene derecho a adquirir y a desarrollar en inglés. La cartilla está estructurada bajo los estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras y el marco común europeo de referencia”, explicó la ministra de Educación, Gina Parody.
Consulte aquí los Derechos Básicos de Aprendizaje y el currículo sugerido
Tomado de El tiempo, febrero 5 de 2016, http://www.eltiempo.com/estilo-de-vida/educacion/ingles-en-colegios-publicos-de-colombia/16501620
Monday, January 11, 2016
¿Es el monolinguismo el analfabetismo del siglo XXI?
Inmerso en otro idioma
| ¿Cuántos hablan estos idiomas de forma nativa? | |
|---|---|
| Idioma | Millones de hablantes |
| Chino mandarín | 1.197 |
| Español | 399 |
| Inglés | 335 |
| Árabe | 242 |
| Portugués | 203 |
| Ruso | 166 |
| Alemán | 78 |
| Francés | 76 |
Inglés pasado de moda
¿A qué edad comenzar?
Tomado de BBC mundo, 7 de enero de 2016, http://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/01/160106_monolinguismo_analfabetismo_siglo_xxi_ch?ocid=socialflow_twitter
